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João Otávio Fernandes Campos email:joaootaviocampos@hotmail.com Julio Cesar Gomes de Oliveira email:juliocesar_goliveira@hotmail.com Rafael Moreira de Freitas email:rafaelmoreira20@yahoo.com.br Felipe Junqueira Lacerda email:felipejlacerda@gmail.com

quarta-feira, 15 de junho de 2011

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 09/05/2011 A 15/06/2011 SEMANA Nº : 15

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Cálculo da velocidade do som para um comprimento de tubo conhecido igual a 1 metro considerando os erros fornecidos pelo software usado pelo Prof. Anderson .

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Demos andamento aos cálculo3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Conclusão dos cálculos. Buscar explicar o fato de o uso de um dos membros das equações ser mais confiável do o uso do outro.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Disponibilidade de tempo.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Haste para sustentar o alto-falante.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Livros ou sites que relacionem a velocidade do som com a pressão atmosférica, temperatura e umidade relativa.



7. CONTATOS A REALIZAR: Agendamento do frequencímetro com o professor.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: Variação da velocidade do som em função do ambiente.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Conclusão dos cálculos e realização de pesquisas bibliográficas sobre velocidade do som.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Continuação dos testes com comprimentos desconhecidos, com os cálculos jé realizados e erros considerados. Providenciar suporte para o alto-falante

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: Estamos dentro do cronograma proposto pelo grupo.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: Bom.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Sem comentários.

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Andamento do projeto

O primeiro passo foi a determinação da equação que relaciona a frequência (F) com o comprimento (L) do tubo em teste: F = ((vel.som x N)/2L)) + (vel.som/4L). Considerando o L = 1 m (comprimento total do tubo), estipulando as frequências para Ni através de um frequencímetro e determinando uma nova equação através do ajuste de pontos no Excel, comparamos os dois membros das equações e chegamos em velocidades de som diferentes. Esta é uma questão a ser solucionada.
Porém, considerando a velocidade do som igual a 340 m/s e L desconhecido, uma vez que o tubo foi preenchido parcialmente com água, por meio do mesmo processo estipulamos um L muito próximo ao comprimento, conferido de forma prática, entre a extremidade aberta do tubo e a superfície da água. Este foi um ponto positivo para o desenvolvimento do projeto. Resta agora calcular todas as variações e erros possíveis que estão sendo e serão encontrados.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 02/06/2011 A 08/06/2011 SEMANA Nº : 14

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Testes com comprimentos que não sejam pré-determinados.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Fizemos os testes com o tubo preenchido parcialmente com água.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Estimação da margem de erro nos cálculos dos comprimentos achados.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Continuamos sem disponibilidade de tempo.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Haste para sustentar o alto-falante.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Livros sobre velocidade do som e seu comportamento em diferentes ambientes.

7. CONTATOS A REALIZAR: Agendamento do frequencímetro com o professor.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: Velocidade do som em diferentes ambientes.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Pesquisa sobre velocidade do som e seu comportamento em ambientes de diferentes condições.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Continuação dos testes com comprimentos desconhecidos, com a aplicação das fórmulas (fornecidas pelo professor) que consideram margens de erro. Construção do suporte para o alto-falante.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: Estamos dentro do cronograma proposto pelo grupo.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: Bom, com expectativas de finalização nas duas semanas restantes.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Sem comentários.

quarta-feira, 1 de junho de 2011

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 26/05/2011 A 01/06/2011 SEMANA Nº : 13

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Início dos testes práticos com o novo alto-falante de 4 polegadas.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Testes com comprimento pré-determinado (1 m), determinação empírica de frequências que resultam em ressonância.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Realização de testes com comprimentos que não sejam pré-determinados.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Indisponibilidade de tempo dos integrantes.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Suporte para o alto-falante.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR: Contatar o professor para agendar o frequencímetro.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: O fato do cálculo da velocidade do som para diferentes distâncias estarem se divergindo quando teria que ser o mesmo.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Fazer o teste para diferentes comprimentos.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Fabricar um suporte para segurar o alto-falante.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: O início dos testes nos adianta um pouco no cronograma.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: O grupo tem se organizado melhor, distribuindo as funções entre os integrantes e melhorando, assim, o andamento do projeto.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Continuar com o agendamento do frequencímetro e comprometimento de todos para com o progresso do projeto.

Alto-falante 4 polegadas

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 05/05/2011 A 11/05/2011 SEMANA Nº : 10

1-Ações previstas para semana: Compra do alto-falante e do cabo.   

2- Ações realizadas na semana: Compra do alto-falante e do cabo.

3-Pendências principais: Aprender a utilizar o frequencímentro.

4-Dificuldades principais: Reunir o grupo para o início prático do experimento.

5-Materiais práticos a providenciar: Nenhum.

6-Materiais teóricos a providenciar: Manual do frequencímetro.

7-Contatos a realizar: Professor orientador.

8-Idéias a explorar: Funcionamento de ondas estacionárias dentro de tubos. Como será feita a montagem e se a mesma será satisfatória.

9-Encaminhamentos para a semana seguinte: Iniciar os testes práticos.

10-Encaminhamentos para as semanas posteriores: Aperfeiçoamento do experimento.

11- Cumprimento do cronograma: O grupo está atrasado em uma semana.

12- Avaliação do andamento do projeto: Regular. A semana perdida pode ser
 suprida com um esforço um pouco maior nos próximos dias.

13-Observações e comentários gerais: É importante o comparecimento de todos integrantes do grupo para o melhor andamento do projeto. Enfrentamos dificuldades de comunicação e de mobilidade.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 19/05/2011 A 25/05/2011 SEMANA Nº : 12

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Aquisição de um alto-falante de 4 polegadas, realização do teste, pesquisa da condição de ressonância.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Teste, determinação da condição de ressonância com cálculos para definição de frequências que atendem tal condição (com o comprimento pré-estabelecido).

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Achar o diâmetro ideal do alto-falante em relação ao diâmetro do tubo para alcançarmos nitidez nos momentos de ressonância.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Indisponibilidade de tempo dos integrantes.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Alto-falante de diâmetro igual ou superior a 4 polegadas.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR: Contatar o professor para agendar o frequencímetro.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: Determinação de equações que permitam descobrir o "L" (comprimento).

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Fazer o teste para diferentes comprimentos.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Fabricar um suporte para segurar o alto-falante.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: Atrasamos uma aula por não ter pego o alto-falante de 4 polegadas para inicio dos testes.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: Temos nos organizado melhor, fato que poderia ter acontecido previamente para que estivéssemos mais adiantados nos testes.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Começamos a tomar mais interesse pelo projeto. A participação individual de cada integrante vem se expressando cada vez mais.