RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 19/05/2011 A 25/05/2011 SEMANA Nº : 12

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Aquisição de um alto-falante de 4 polegadas, realização do teste, pesquisa da condição de ressonância.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Teste, determinação da condição de ressonância com cálculos para definição de frequências que atendem tal condição (com o comprimento pré-estabelecido).

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Achar o diâmetro ideal do alto-falante em relação ao diâmetro do tubo para alcançarmos nitidez nos momentos de ressonância.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Indisponibilidade de tempo dos integrantes.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Alto-falante de diâmetro igual ou superior a 4 polegadas.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR: Contatar o professor para agendar o frequencímetro.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: Determinação de equações que permitam descobrir o "L" (comprimento).

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Fazer o teste para diferentes comprimentos.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Fabricar um suporte para segurar o alto-falante.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: Atrasamos uma aula por não ter pego o alto-falante de 4 polegadas para inicio dos testes.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: Temos nos organizado melhor, fato que poderia ter acontecido previamente para que estivéssemos mais adiantados nos testes.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Começamos a tomar mais interesse pelo projeto. A participação individual de cada integrante vem se expressando cada vez mais.

Materiais providenciados - Frequencímetro e tubo pvc

Alto-falante e cabo paralelo

RELATÓRIO SEMANAL – DATA: 12/05/2011 A 18/05/2011 SEMANA Nº : 11

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA: Levar o alto-falante para realização de testes em sala.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA: Trouxemos o alto-falante.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS: Conectar o alto-falante no frequencímetro.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS: Tempo disponível do professor para auxiliar-nos e verificar se o frequencimetro irá suportar a pontência do alto-falante que disponibilizamos.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR: Fêmea do cabo banana e o suporte do auto-falante.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR: Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR: Contatar o professor para providenciar o frequencímetro.

8. IDÉIAS A EXPLORAR: Nosso auto-falante emite sons agudos. Verificar se isso pode ser um problema.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE: Agendar o frequencímetro para o início prático.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES: Fabricar um suporte para segurar o alto-falante.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA: Estamos dentro do cronograma proposto pelo grupo.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO: A ilogística do grupo está prejudicando o início dos testes. Mesmo estando dentro do prazo, poderíamos estar mais adiantados.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS: Temos que ter o compromisso de agendar o frequencímetro toda semana para que não fiquemos sem atividade durante as aulas.

Pesquisa bibliográfica

Experiência feita para tubos sonoros, mas com o mesmo princípio de nosso trabalho.








Link: http://www.feiradeciencias.com.br/sala10/10_15.asp

RELATÓRIO SEMANAL - DATA 28/04/2011 ATÉ 06/05/2011 SEMANA Nº 9

1-Ações previstas para semana: Pesquisa bibliográfica e orçamento de materiais.   

2- Ações realizadas na semana: Pesquisa bibliográfica, aquisição do tubo pvc e frenquencímetro.

3-Pendências principais: Aprender a utilizar o frequencímentro.

4-Dificuldades principais: Entender e encontrar em um livro o mecanismo de cálculo de um comprimento através de ondas estacionárias dentro de um tubo, e não em uma corda, cujo a maioria dos livros retratam. Encontrar o manual do frequencímetro.

5-Materiais práticos a providenciar: Captador (microfone) e emissor de som (auto-falante).

6-Materiais teóricos a providenciar: Manual do frenquencímetro.

7-Contatos a realizar: Professor orientador e membros da biblioteca sobre livros de ondas estacionárias.

8-Idéias a explorar: Funcionamento de ondas estacionárias dentro de tubos. Como será feita a montagem e se a mesma será satisfatória.

9-Encaminhamentos para a semana seguinte: Aquisição de um alto-falante e um fio para conectá-lo ao frequencímetro.

10-Encaminhamentos para as semanas posteriores: Teste prático do experimento.

11- Cumprimento do cronograma: O grupo esta em dia com o cumprimento do cronograma.

12- Avaliação do andamento do projeto: Consideramos bom o andamento do projeto, uma vez que temos explorado sobre o assunto e também desenvolvido idéias sobre montagem e teste do mesmo.

13-Observações e comentários gerais: Interesse de todos os membros do grupo sobre o desenvolvimento do projeto.

Experimento que segue o mesmo princípio de nosso projeto

http://www.if.ufrgs.br/tex/fis01044/Exper2.pdf

Embora os objetivos sejam diferentes, os princípios são basicamente os mesmos.